ciao...tiro su questo post.....anche se nessuno mi aveva risposto....il comportamento di Artyom continua imperterrito e in 8 giorni di scuola ci siamo portati a casa un compito di castigo ed una nota....in genere perchè risponde alle maestre........secondo voi cosa posso fare?? devo aspettare solo che maturi un pò di più??

grazie mari........con le maestre per fortuna ho un buon rapporto.......loro cercano di mediare....sia cosa c'è lui è fatto così.......non ha ancora capito che ad alcune persone si può rispondere e ad altre non conviene o non si può.....lo stesso atteggiamento di controbbattere fino all'ultimo c'è l'ha anche con me.........per cui se io lo minaccio per esempio di non mandarlo in palestra perchè ne ha combianto qualcuna.....la sua risposta è "intanto la palestra non mi piace" in relatà non è così....

grazie mari...

ciao cicciopasticcio....il mio bimbo ha 8 anni.....anche lui spesso si comporta come se ne avesse meno...forse 5........anche lui dice sempre "lo so" opure dice di saper fare tutto.....l'altra sera siamo andati al cinema che è dentro un centro commerciale....e lui camminava avanti a noi di qualche metro...io l'ho chiamato più volte per dirgli rallenta...stai vicino a mamma...e lui "io so la strada"....bhe era la prima volta che entrava lì dentro e stava andando dalla parte sbagliata.....

Ciao.

cara grazia, mi unisco a voi col dolore di una mamma ferita dal giudizio degli insegnanti che dicono di sapere tutto sull'adozione. il nostro bimbo è' con noi da quasi due mesi, a casa è sereno, vivace come tanti altri bimbi della sua età( sette anni), frequenta da 25 giorni  la prima, non parla italiano ma lo comprende abbastanza, da lui  pretendono piena comprensione, piena autonomia, posizione da seduto dalle otto alle tredici e un comportamento impeccabile... Che faccio?? siamo tutti nella stessa barca noi genitori adottivi? I docenti mi hanno detto che "non c'entra l'adozione" e che ci sono tanti bambini adottati che non hanno problemi a scuola.

Modificato da naco - 29 Novembre 2008 alle 09:50

ciao........la prima domanda che mi viene spontanea è....si trova bene a scuola...è risucito a fare qualche amcizia?? i primi tempi che Artyom andava a scuola....lui si presentava con aggressività e parolacce...per far colpo..e ovviamente la reazione era opposta tutti si allontanavano da lui...per fortuna le maestre...di cui non posso dire che bene...hanno aiutate i compagni ad accettare Artyom...lo vedevano strano...inoltre all'epoca non parlava molto bene...cmq lui adesso si è integrato perfettamente...certo è complice il carattere.......faccia da schiaffi.....

bhe anche Artyom si arrabbia parecchio quando qualcuno non lo fa giocare...per fortuna lui se ne frega...e va a cercare qualcun'altro certo non è facle far capire certe cose....

caro naco, grazie delle tue considerazioni. credo anch'io che ci vuole tempo e tutto si metterà a posto. 

un caro saluto

Ciao Grazia,purtroppo sto rientrando ora su questo forum,i tuoi problemi sono stati anche i miei.Ma ti posso assicurare che anche se e'passato 5 mesi ,ora sono veramenamente stanchi! Posso dire che la mia situazione e' leggermente migliorata,ma il caratterino.......purtroppo rimane!La chiacchiera e la distrazione sono forze maggiori.Ormai siamo agli ultimi colpi! Vediamo cosa succedera'!

ciao firenze...noi siamo rientrati da 21 mesi..le cose sono migliorate...ma a mio parere il carattere è carattere....

 

per ofelia781.....noi abbiamo inserito Artyom dopo un mese e mzzo....e dopo un inserimento in scuola materna durato 10 giorni....su suggerimento delle maestre d'asilo.....e anche su sua richiesta....non credo che nel nostro caso un inserimento tardivo avrebbe cambiato le cose......

oggi mio figlio ha scritto questo temino:
"Un'emozione indimenticabile"
Il primo giorno di scuola in Italia ero molto preoccupto perchè pensavo alla lingua che non sapevo, quindi non potevo parlare con nessuno.
Quando sono arrivato nella scuola non ho nemmeno fiatato perchè ero troppo emozionato, ma alla fine è andato tutto bene perchè le maestre e i miei compagni mi hanno aiutato e la lingua l'ho imparata come fosse un gioco.

Gianfranco

ciao ragazzi mi sono appena iscritta non so neanche come funziona qui.... scusateeeeeeeeeee però leggo da molto i vostri forum. perchè io sto adottando un bimbo, ma sono all'inizio e tante cose non le so ragazzi ma voi potete darmi qualche suggerimento?

Modificato da dandy - 27 Maggio 2009 alle 00:23

ciao. scrivo oggi per la prima volta, ma sono anni che leggo il forum AIBI, praticamente da quando io e mio marito abbiamo iniziato circa quattro anni fa, l'iter adottivo.

   Per july: anche mio figlio ha quattro anni, è con noi da 10 mesi, ed anche lui da circa un mese va all'asilo. Tua figlia è in classe con i bimbi della sua età o con quelli più piccoli? Il mio è per il momento con i più piccoli, con la prerogativa da parte delle maestre di osservarlo nelle varie attività per eventualmente, più avanti inserirlo con i suoi coetanei. Ho deciso con mio marito, di stare a casa un anno dal lavoro per poter meglio conoscere il bimbo, i comportamenti che ha tua figlia, l'ha avuti anche il mio per diversi mesi. Quando lo portavo a casa di mie amiche per farlo giocare con altri bambini, oppure ai vari parchi non c'era verso di farlo giocare con nessuno. Non gli interessava nessun bambino, anzi se si accorgeva che l'attenzione degli adulti presenti non erano su di lui, si intrometteva in modo prepotente per non essere"dimenticato". Tua figlia che atteggiamento ha fuori dalla scuola? Le maestre mi dicono che a quell'età tutti i bimbi non giocano gli uni con gli altri, ma bensì giocano gli uni accanto agli altri. Tutt'ora il mio cucciolo ha problemi legati all'attenzione, non riesce a fare giochi dove c'è necessità di concentrazione,se una cosa non gli riesce non s'impegna per riuscire ma semplicemente passa ad altro. Ho anche osservato che, sempre con riferimento ai suoi coetanei, ha poca abilità nel fare attività "fini" con le mani, come incastrare le costruzioni, inserire delle forme negli appositi buchi,nonostante che conosca le forme. Questi "problemi" per ora non sono niente, ma potrebbero creare in futuro maggiori difficoltà nell'ambito scolastico:elementari, medie etc. Io e mio marito abbiamo deciso di rivogerci ad un medico specializzato per far decidere a chi ne ha le competenze se "correre ai ripari" o lasciare tempo al tempo. Il mio pensiero è che i nostri figli man mano che crescono avranno nodi da sciogliere maggiori dei figli biologici, ed io non voglio avere rimpianti su quello che avrei potuto fare per evitargliene alcuni.

Ciao a tutti e buona domenica.

Domani molti di noi dovranno iscrivere i bimbi alla scuola elementare e la scelta non è facile.

 S. frequenta la scuola materna da quando è tornato dalla Russia cioè settembre 2008 e non ha avuto mai problemi di inserimento anzi,  dopo pochissimi giorni, parlava in italiano e non ha voluto più sentire il russo (tranne che nei cartoni animati di Spakoi noci che abbiamo riportato dalla Russia). 

Ha un caratterino per nulla docile e si arrabbia molto quando non ricorda un nome o una poesia.

Ci troviamo oggi a dover scegliere tra una scuola elementare  a pochi metri da casa dove tra l’altro ritroverebbe tutti i suoi compagni dell’asilo ma poi alle 13 dovrebbe essere affidato per un paio d’ore alla nonna e una baby sitter e una scuola privata dove potrebbero seguirlo anche nei compiti dei primo pomeriggio.

Il prossimo anno scolastico sarà un anno particolare per la scuola pubblica con l’avvio dell’insegnante unico e un bimbo che fa orecchie da mercante quando non gli interessa l’argomento e magari disturba  il resto della sua numerosa classe potrebbe incontrare difficoltà nell’apprendimento e rimanere isolato.

Sapete che noi genitori adottivi ci interroghiamo spesso sul nostro ruolo e a volte ci sentiamo inadeguati nel prendere le decisioni quindi capirete il perché di tanti dubbi.

Speriamo che la giornata e la notte portino consiglio.

Ciao a presto.